Anabases 31, 2020

Traditions et Réceptions de l'Antiquité

Editeur(s) : Bur Clement

55,00 €

Traditions du patrimoine antique : Markus Stachon, « Odious and Yet Lovely : Carl Orff’s Scenic Cantata Catulli Carmina » ; Jean-François Domenget, « ‘‘Deux jours à Cherchel’’ de Montherlant, commentaire d’un manuscrit inédit » ; Dossier coordonné par Arnaud Saura-Ziegelmeyer - « La France au miroir de l'Antique » : Ludivine Beaurin et Laurent Bricault, « Introduction» ; Marie-Laurence Haack et Martin Miller, « Une Antiquité sélective - Eine selektive Antike. La disparition des Étrusques dans les manuels français et italiens du xxe siècle. Das Verschwinden der Etrusker aus den deutschen Schulbüchern des 20. Jahrhunderts» ; Ludivine Beaurin, « Étudier l’Égypte ancienne à l’école : acquisition d’un savoir et/ou construction d’une image mentale ?» ; Aurélie Rodes, « Du bon usage des manuels scolaires pour étudier la réception des Gaulois dans l’enseignement secondaire» ; Guillaume Diana, « Les langues et cultures de l’Antiquité dans la réforme du Collège de 2016 : une volonté absolue d’interdisciplinarité» ; Corinne Bonnet, « En guise de conclusion : pour une histoire des savoirs scolaires» ; Archéologie des savoirs : Pierre Vesperini, « ‘‘Un gentil mécréant, avec qui l’on entre aussitôt dans le seul monde qui compte'' Cinq lettres du père Festugière à Michel Foucault (1956-1957)» ; Odile Le Guillou-Kouteynikoff, « La réception des Arithmétiques de Diophante par Guillaume Gosselin de Caen, algébriste de la Renaissance française» ; Actualités et débats : Tiphaine Annabelle Besnard, « L’ ‘‘Incroyable’’ trésor de Damien Hirst présenté à Venise en 2017» ; Lire, relire la bibliothèque des sciences de l’Antiquité : Guillaume de Méritens de Villeneuve, « Relire ''The Allegiance of Labienus'' (JRS, 28, 1938) et dépasser l’inertie historiographique autour des travaux de Ronald Syme » ; L’atelier de l’histoire : les chantiers historiographiques ; Actualité du théâtre antique » (coordonné par Malika Bastin-Hammou) (n° 5) ; Claire Lechevalier, « La génération sacrifiée des enfants des Atrides. Électre /Oreste mis en scène par Ivo Van Hove à la Comédie-Française» ; Les mots de l’Antiquité (coordonné par Magali Soulatges) (n°11) ; Florent Libral, « Conjurer le spectre d’Épicure ? Noms et définitions de l’atome dans la philosophie d’Emmanuel Maignan (1601-1676)» ; Antiquités numériques (coordonné par Elodie Guillon) (n° 2) ; Adeline Grand-Clément et Élodie Guillon, « L’apport scientifique des bases de données : réflexion croisée sur les programmes MAP (Mapping Ancient Polytheisms) et Eurykleia» ; Droit et réception de l’Antiquité (coordonné par Marielle de Béchillon) (n°7) : Marielle de Béchillon, « Lettre ouverte aux juristes désirant étudier la causalité et la responsabilité dans l’Antiquité grecque. Autour du dossier ‘‘Aitia, causalité juridique, causalité philosophique’’ – Atelier des doctorants : Grégory Reimond, « Historia de la arqueología y biografía intelectual, o la mirada (in)discreta del historiador-voyeur».

    Collection : Anabases, traditions et réception de l’antiquité

  • Année de publication 2020
  • ISBN 978-2-7018-0491-0
  • Support Livre broché
  • Numéro dans la collection 31
  • Nombre de pages 278
  • Illustrations noir & blanc

Traditions du patrimoine antique : Markus Stachon, « Odious and Yet Lovely : Carl Orff’s Scenic Cantata Catulli Carmina » ; Jean-François Domenget, « ‘‘Deux jours à Cherchel’’ de Montherlant, commentaire d’un manuscrit inédit » ; Dossier coordonné par Arnaud Saura-Ziegelmeyer - « La France au miroir de l'Antique » : Ludivine Beaurin et Laurent Bricault, « Introduction» ; Marie-Laurence Haack et Martin Miller, « Une Antiquité sélective - Eine selektive Antike. La disparition des Étrusques dans les manuels français et italiens du xxe siècle. Das Verschwinden der Etrusker aus den deutschen Schulbüchern des 20. Jahrhunderts» ; Ludivine Beaurin, « Étudier l’Égypte ancienne à l’école : acquisition d’un savoir et/ou construction d’une image mentale ?» ; Aurélie Rodes, « Du bon usage des manuels scolaires pour étudier la réception des Gaulois dans l’enseignement secondaire» ; Guillaume Diana, « Les langues et cultures de l’Antiquité dans la réforme du Collège de 2016 : une volonté absolue d’interdisciplinarité» ; Corinne Bonnet, « En guise de conclusion : pour une histoire des savoirs scolaires» ; Archéologie des savoirs : Pierre Vesperini, « ‘‘Un gentil mécréant, avec qui l’on entre aussitôt dans le seul monde qui compte'' Cinq lettres du père Festugière à Michel Foucault (1956-1957)» ; Odile Le Guillou-Kouteynikoff, « La réception des Arithmétiques de Diophante par Guillaume Gosselin de Caen, algébriste de la Renaissance française» ; Actualités et débats : Tiphaine Annabelle Besnard, « L’ ‘‘Incroyable’’ trésor de Damien Hirst présenté à Venise en 2017» ; Lire, relire la bibliothèque des sciences de l’Antiquité : Guillaume de Méritens de Villeneuve, « Relire ''The Allegiance of Labienus'' (JRS, 28, 1938) et dépasser l’inertie historiographique autour des travaux de Ronald Syme » ; L’atelier de l’histoire : les chantiers historiographiques ; Actualité du théâtre antique » (coordonné par Malika Bastin-Hammou) (n° 5) ; Claire Lechevalier, « La génération sacrifiée des enfants des Atrides. Électre /Oreste mis en scène par Ivo Van Hove à la Comédie-Française» ; Les mots de l’Antiquité (coordonné par Magali Soulatges) (n°11) ; Florent Libral, « Conjurer le spectre d’Épicure ? Noms et définitions de l’atome dans la philosophie d’Emmanuel Maignan (1601-1676)» ; Antiquités numériques (coordonné par Elodie Guillon) (n° 2) ; Adeline Grand-Clément et Élodie Guillon, « L’apport scientifique des bases de données : réflexion croisée sur les programmes MAP (Mapping Ancient Polytheisms) et Eurykleia» ; Droit et réception de l’Antiquité (coordonné par Marielle de Béchillon) (n°7) : Marielle de Béchillon, « Lettre ouverte aux juristes désirant étudier la causalité et la responsabilité dans l’Antiquité grecque. Autour du dossier ‘‘Aitia, causalité juridique, causalité philosophique’’ – Atelier des doctorants : Grégory Reimond, « Historia de la arqueología y biografía intelectual, o la mirada (in)discreta del historiador-voyeur».

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